林徽因不为人知的另一面：性格急躁，吵架会用3种语言从不落下风

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林徽因民国时期以才女闻名，后世流传的照片中，她镜头前多展现温婉优雅之姿。

观其外貌，给人以沉静之感，仿佛是一位性格极为安静的人。

林徽因性格多面，在现实生活中，尤其是与梁思成结婚后，众多共同好友回忆起他们，均证实了这一点。

林徽因拥有鲜为人知的另一面。

有时性情急躁，与人争执激烈时，能运用三种语言进行辩驳，且在言语交锋中往往不落下风。

关于林徽因的传闻是否真实？其背后隐藏了哪些故事？

【一、送人一壶醋】

林徽因与作家冰心之间的交往历史，是流传最广也最有名的争执事件之一。这段历史记录了两人之间的交往细节，成为公众的焦点。

林徽因与冰心的交往始于1925年夏的美国留学时期，彼时冰心已在文坛崭露头角，备受众人尊崇。

此时林徽因尚未如后来般声名显赫，但凭借其出众的美貌与才华，已吸引众多倾慕者。

林徽因起初常访冰心交流文学，两人因此结缘成友，共赴郊游野餐，畅谈文学话题。

梁思成的同学吴文藻是冰心的爱人，因此，梁思成与冰心关系亲密，如同姐妹。

时间一长，冰心对林徽因产生了诸多不满，核心在于两人在诸多观念上存在分歧。

二人归国后，林徽因受家族影响，常在家举办文化沙龙，邀请文化界人士交流思想，共同探讨文学与政治议题。

然而，冰心对林徽因的邀请不屑一顾，非但拒绝前往，还出言讽刺。

《大公报》文艺副刊发表了小说《太太的客厅》，该作品通过诸多隐喻描绘了林徽因文化沙龙成员的形象。

总而言之，该小说是冰心专为讽刺林徽因而作。

经此事，两人关系再无缓和可能。林徽因为反击，寄给冰心一壶山西老陈醋，并决定终生与其断绝来往。

这坛醋的佳话当时盛传，众人皆对林徽因的回应赞誉有加，认为其回答方式充满智慧，颇为高明。

然而，采用物品作比喻避免与冰心争执，并非意味着林徽因不善争吵，而是她性格沉稳，日常言语不多。

据林徽因好友费慰梅所述，唯有老友方了解林徽因的真实面貌。

她是一个十分健谈的人，能够持续不断地发言，在整个讲话过程中占据主导地位。

林徽因在吵架时的表现，远非健谈所能概括，她展现出极强的气势与主导力。

1930年，林徽因与梁思成共同承担了中国古建筑的保护与测绘任务。

【二、用3种语言吵架】

在北京古建筑保护会议上，当地政府提出拆除部分老建筑，理由是需在此区域修路，以方便市民出行。

林徽因深知古建筑的价值，其一旦毁损便无法复原，这将对中国建筑界造成重大损失。

梁思成性格沉稳缓慢，不擅长与政府领导争辩，于是林徽因挺身而出，反对该做法。

林徽因以普通话严厉质问对方，是否知晓这些建筑的历史悠久，所代表的意义，以及破坏它们将带来的严重后果。

面对此类专业问题，政府官员无法作答，故选择沉默以对，导致现场气氛渐趋冷淡。

林徽因再次用英语向对方发起追问，意图乘胜追击，然而政府领导并未理解她的意思。

林徽因最终再次以闽南乡音严肃地质问，整个过程中，她的面部表情始终保持着庄重与严肃。

政府官员原本主张拆除老建筑，但在现场被震撼，最终只得在该问题上做出妥协。

林徽因在日常生活中常使用多种语言，与梁思成交谈时，除普通话外，英语也是他们交流的一种方式，这对她而言十分自然。

与保姆交谈时，我全程使用普通话；而与母亲争执时，则改用福建方言。

据林徽因友人回忆，她与母亲何雪媛关系不佳，共处时争吵频发。

何雪媛乃林徽因之母，性格极为传统，深受封建思想束缚，其一生历经坎坷，颇为悲惨。

从何雪媛的身世背景与性格特征中，可观察到林徽因继承了母亲的特质。

何雪媛出身富商家庭，作为家中最小的女儿，自幼即受父母宠爱，被视为珍宝，备受呵护。

封建时代女性需习女红与家务，而何雪媛却对此一窍不通。

嫁给林长民后，他们的婚姻属门当户对，毫无爱情基础，因此在日常生活中，两人的相处显得并不融洽，格格不入。

何雪媛嫁入林家后，自由受限，首要职责变为传宗接代，陆续为林家诞下二女一子。

然而，这三个孩子中，仅林徽因顺利成长至成年，其余两位均不幸早年夭折。

在无子被视为过错的时代，林长民为求子嗣，另纳一妾入府，导致林徽因母女在林家的地位边缘化。

林长民新纳的女子相较于何雪媛，更擅长处理事务，且性情温和。

经过多次波折，何雪媛最终让出正室之位，与林徽因一同迁往孤寂的后院生活。

【三、性格的由来】

前院热闹非凡，洋溢着父亲与新妇的欢声笑语；而后院却寂静冷清。林徽因便是在这种前闹后静的环境中逐渐成长起来的。

母女独处时，林徽因每日忍受母亲的负面情绪，久而久之，自己也逐渐形成了急躁且爱争辩的性格。

林徽因为避母亲唠叨，常至前院与二妈所生的弟妹嬉戏。

此事让何雪媛感到背叛，她因此频繁发怒，导致母女关系长期处于紧张之中。

林徽因与梁思成结婚后，何雪媛随之同住，家中因此频现争吵，成为常态。

争吵之后，林徽因在给友人的信中，详尽地表达了自身的心境及深刻的感受。

林徽因表示，母亲何雪媛令她深感痛苦，仿佛身处人间地狱，她甚至渴望死亡，或希望自己从未出生于这样的家庭。

林徽因忆及幼年，提及母亲在童年时造成的伤害深刻且持久，每每回想，便使自己深陷不幸的记忆之中。

童年的经历塑造了林徽因鲜为人知的另一面：急躁与争辩。这些特质，是她性格中不可或缺的部分，深刻影响着她的成长与发展。

若林徽因在此环境下成长，仅养成争辩之习，或许会成为徒有外表之美，而性格令人不悦之人。

值得庆幸的是，尽管林长民对何雪媛无甚喜爱，但他对林徽因的教育却极为重视。

给予她顶尖平台，并资助其出国留学，成就了建筑大师林徽因。

读书求学中，文化磨平了林徽因的偏激，使她虽身处矛盾之中，却能以一种合理的方式生活。

其次，重要的是，林徽因的争执主要发生在学术讨论及保护中国古建筑的会议上。

在推动女性思想觉醒方面，其表达方式并非如同怨妇般持续抱怨，而是更为理性和有力。

在与张幼仪会面时，张向对方林徽因倾诉了个人感情的不顺及在婚姻中所遭受的不公平对待。

林徽因简短评价道：女人价值不应由男人决定，无论外界如何看待，关键在于自我认同与尊重。

林徽因在与朋友的交往中，常有诸多犀利言语，此类例子不胜枚举。

这些性格特征——矛盾、急躁，又不失温婉与优雅——共同塑造了一个生动且真实的林徽因形象。

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中国首位女建筑学家林徽因的相关介绍载于《世界建筑》2007年第11期，页码为25-27，共计3页。

民国时期太太们的江湖恩怨——探究那些隐藏于历史深处的情感纠葛与纷争，尽在中国青年报的深度报道中。